Фокус ГО “Асоціація Ноосфера” на освіті досягає нових вершин. Наша місія – підвищити інтерес молодих українців до інженерної та аерокосмічної галузей.
Намагаючись підтримати українську ракетну галузь, 27 червня 2019 року компанія Firefly Aerospace Ukraine, Noosphere, Дніпровський національний університет та Київський політехнічний інститут підписали угоду. Тепер кожен підписант зобов’язаний створити середовище дуальної освіти для інженерів та ракетників в Україні.
“Noosphere” та “Firefly” створять Науково-освітній космічний та технологічний центр на базі Інституту аерокосмічних технологій. Центр дотримуватиметься принципу дуальної освіти і буде пропонувати ступінь магістра з аерокосмічних дисциплін, зокрема з аерокосмічної інженерії та матеріалознавства. Firefly Aerospace Ukraine самостійно надаватиме студентам наукову та виробничу переддипломну практику.
Київський політехнічний інститут, відомий своїми висококваліфікованими інженерними програмами, виграє від розташування в столиці. На сьогодні, Дніпровський національний університет пропонує найкращі спеціалізовані освітні програми та курси з аерокосмічної інженерії та ракетобудівництва. Noosphere забезпечить соціалізацію студентів через конференції, соціальні проекти та стажування в компаніях-членах Асоціації Noosphere. У цій новій системі студенти досягатимуть вищого рівня інженерної освіти, а також практичних навичок від справжніх виробників.
Наступні делегати представляли сторін-підписантів:
– Михайло Рябоконь, співзасновник Noosphere
– Юрій Забіяка, генеральний директор Firefly Aerospace Ukraine
– Михайло Згуровський, керівник Київського політехнічного інституту
– Микола Поляков, керівник Дніпровського національного університету.
Коментуючи угоду, Михайло Рябоконь із Noosphere заявив:
«Наша місія – створити сприятливе середовище для космічних стартапів. Українська базова космічна освіта має визнання у всьому світі. Молоді українці, як правило, втрачають інтерес до цього виду науки. Ми впевнені, що наш космічний центр у Київському політехнічному інституті стане величезним кроком до відродження інтересу студентів до космосу».